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Directora Docente
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La práctica pedagógica en el Colegio Venezolano Británico se orienta hacia el logro de una acción educativa integral bilingüe (español-inglés), que permita a nuestros educandos proseguir estudios en Educación Media con bases sólidas que contribuyan en su camino al éxito académico. Promueve una preparación personal y pedagógica de excelencia que contribuye a la formación bilingüe, intelectual, emocional, sociocultural, de sus estudiantes, en un marco de profundo respeto por la vida, por la diversidad de niños y niñas, de cultos, de religiones, razas, de valores y principios éticos – morales. Nuestra filosofía, reconoce al docente como una figura importante dentro del proceso educativo, quien trabaja en estrecha relación con padres, madres y todos los integrantes de la institución. El trabajo, la constancia, orden y disciplina son factores del éxito.
Consolidar la integración de una Comunidad Educativa conformada por personas comprometidas, innovadoras, emprendedoras e identificadas con un objetivo común, desarrollar una acción educativa integral bilingüe, donde los aprendizajes constituyan experiencias significativas vinculadas a la realidad y a la tecnología, facilitando conocimientos, habilidades y destrezas en situaciones de la vida cotidiana, de manera que los logros obtenidos por los estudiantes no sean el resultado de simple transferencia de conocimientos, sino más bien de lo que ellos pueden hacer por sí mismos. To consolidate the integration of an Educational Community made up of committed, innovative, enterprising people identified with a common objective, to develop an integral bilingual educational action, where learning constitutes significant experiences linked to reality and technology, facilitating knowledge, abilities and skills in everyday life situations, so that the achievements obtained by the students are not the result of a simple transfer of knowledge, but rather of what they can do by themselves.
Formar ciudadanos bilingües, éticos, íntegros capaces de producir cambios en la sociedad y de diseñar su propio destino respetando a cualquier ser humano en su camino al éxito.
Ser reconocido en Caracas como la mejor opción en Educación Preescolar, Primaria y Media General Bilingüe. Por implementar una propuesta pedagógica innovadora para desarrollar las capacidades intelectuales, lingüísticas, motoras, habilidades y destrezas de cada estudiante que forma parte de esta comunidad educativa, enseñándoles el respeto a sus creencias, haciendo énfasis en los valores humanos, el amor y en la familia.
El Colegio Venezolano Británico como agente de sensibilización que trabaja en pro de la formación integral del individuo como ser único e irrepetible en aspectos básicos como: la persona, las relaciones humanas, la realidad y la espiritualidad, cuyo objetivo principal es desarrollar y afianzar: autoestima, valor hacia los demás, valor a lo nuestro y fijación de proyectos de vida.
La Unidad Educativa Privada Colegio Venezolano Británico, es una institución de carácter privado ubicada en la Quinta Ipeguaida, Avenida Mohedano entre Tercera y Cuarta Transversal, Urbanización La Castellana, Municipio Chacao, Caracas. Está inscrito en al Ministerio del Poder Popular para la Educación, bajo el Código N° 17471507 de la Zona Educativa del Estado Miranda, pertenece al Circuito Escolar N° 3. Atiende a correspondientes a los niveles de Preescolar, Educación Primaria y Media General, en un horario comprendido entre las 7:00 a.m. a 3:00 p.m. Correo electrónico:adm.britanico@gmail.com
Con PERSONAL DIRECTIVO lideres pedagógicos, que tiene la disposición de educar y hacer felices a los niños, estableciendo objetivos alcanzables, claros y precisos, creando espacios efectivos de desarrollo profesional y personal para los docentes, así como de crecimiento, creatividad y descubrimiento para sus estudiantes. Con PERSONAL DOCENTE en español y en inglés, con una excelente formación académica y personal, dispuestos al cambio, proactivos, comprometidos con el proyecto educativo y con la institución, con capacidad de diseñar y generar actividades innovadoras para el proceso de enseñanza, de amar y comprender especialmente a sus estudiantes, responsables de educar con amor para la vida y en la formación de valores, formadores de individuos responsables, solidarios, respetuosos de las diferencias y la diversidad. Con NIÑOS expresivos y con capacidad de comunicarse eficientemente, espontáneos, sensibles, alegres, felices, dispuestos, autónomos, independientes, asertivos, positivos responsables, con capacidad de repuesta. Con REPRESENTANTES identificados con el proyecto educativo y con el colegio, Interesados en apoyar su acción, orgullosos de pertenecer a la institución educativa que libremente seleccionaron para sus hijos, responsables de sus deberes como padres y ejecutores de su corresponsabilidad para garantizar la educación de sus hijos, colaboradores, comunicativos, comprometidos, proactivos, creativos, colaboradores y dispuestos a involucrarse en la vida escolar para enriquecer las experiencias de sus hijos.
With MANAGING STAFF pedagogical leaders, who are willing to educate and make children happy, setting achievable, clear and precise objectives, creating effective spaces for professional and personal development for teachers, as well as growth, creativity and discovery for their students. With teaching staff in Spanish and English, with excellent academic and personal training, willing to change, proactive, committed to the educational project and the school, with the ability to design and generate innovative activities for the teaching process, to love and understand especially their students, responsible for educating with love for life and in the formation of values, trainers of responsible individuals, caring, respectful of differences and diversity. With expressive CHILDREN with the ability to communicate efficiently, spontaneous, sensitive, joyful, happy, willing, autonomous, independent, assertive, positive, responsible and responsive. With parents and representatives identified with the educational project and with the school, interested in supporting its action, proud to belong to the educational institution they freely selected for their children, responsible for their duties as parents and executors of their co-responsibility to ensure the education of their children, collaborative, communicative, committed, proactive, creative, collaborative and willing to get involved in school life to enrich the experiences of their children.
Atención personalizada para niños y niñas desde Educación Inicial hasta 6to. Grado de Educación Primaria. Programa Bilingüe (español – inglés): - Currículo Nacional en español según lo dicta el Ministerio del poder Popular para la Educación de la república bolivariana de Venezuela. - Inglés como segunda lengua desde Educación Inicial hasta 6to. Grado de Educación Primaria. Nuestro programa bilingüe (español-inglés) promueve la participación directa del estudiante en situaciones cotidianas, con un promedio de 15 horas semanales donde el docente responsable toma en cuenta los contenidos académicos de español expresados a través de los proyectos de aula y, acorde a las necesidades, intereses y nivel de los estudiantes para que puedan hacer comparaciones, análisis, observaciones y desarrollen actitudes de confianza en sí mismo. - Computación desde Educación Inicial hasta 6to. Grado de Educación Primaria. Otros servicios que ofrece: - Orientación para Padres Individualizada (OPI). - Atención individualizada de niños y niñas con tutores en el aula. - Tareas amenas y divertidas (TAD) para los pequeñitos del Colegio, los padres extienden el horario de preescolar hasta las 3:00 p.m.
Personalized attention for boys and girls from preschool through 6th grade of elementary school. Bilingual Program (Spanish – English): - National Curriculum in Spanish as dictated by the Ministry of Popular Power for Education of the Bolivarian Republic of Venezuela. - English as a second language from Kindergarten through 6th Grade of Primary Education. Our bilingual program (Spanish-English) promotes the direct participation of children in everyday situations, with an average of 15 hours per week, where the teacher in charge takes into account the academic contents of Spanish expressed through classroom projects and according to the needs, interests and level of the students so that they can make comparisons, analysis, observations and develop attitudes of self-confidence. - Computers from Pre-school to 6th grade of Elementary Education. Other services offered: - Individualized Parental Guidance (OPI). - Individualized attention to children with tutors in the classroom. - Fun and enjoyable homework (TAD) for the little ones of the school, parents extend the preschool schedule until 3:00 p.m.
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